南开区科技实验小学线上科普课堂ldqu

同学们，你们见过大海么？你对大海有哪些了解？你们是否也曾深入大海去发现隐藏在海洋深处的宝藏呢？如果你还不曾了解真实的海洋，那就和我一起踏上探索海洋世界的神奇之旅吧！首先，我们先来考察一下大家对海洋的了解程度，看图答题。你能准确地说出每个字母所代表的大洋的名称么？

OurOcean我们的海洋

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恭喜大家回答正确，通过下面的世界地图我们不难发现，地球表面的大部分面积都是被海水覆盖的，那么接下来我们的问题难度有所增加咯！大家可要认真答题哦！结合世界地图，你能说出以下数据代表的含义么？这个可能是真的有点难度了，没关系，让我们一起来看一下这些数字到底代表了什么？

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海洋占据了地球表面71%的面积，可是世界上98%的生物却依赖海洋生存，它们有的生活在海边，有的生活在海水里，有的生活在海底，还有的动物虽然生活在陆地上，但是依然依赖海洋里的生物，比如说我们人类自己。海洋还为地球提供了50%的氧气，还拥有强大的锁碳能力，单位面积的海洋锁碳量是同等陆地面积的16倍。可是人类对海洋的探索和开发的面积仅仅占了海洋总面积的5%。由此可见，我们对海洋的了解还是知之甚少。需要更多有识之士去探索和开发海洋，并在此基础上合理利用海洋资源。

大家准备好了么？预备备……开始！

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相信大家一定写出不少的物种的名称了，你猜猜，我们会带给大家哪些生物呢？你又能说出它们的名字么？如果你已经去参观过我们的海洋馆了，那你一定会轻而易举说出答案，没错，这些都是我们海洋馆里饲养的生物。我们的老师们为了让大家近距离感受海洋生物的多样性，特意打造了这个校园海洋馆，而且刚刚度过了海洋馆一周岁的生日呢！接下来，我们就通过一组图片，为大家介绍一下生活在不同地方的海洋生物！大家点击小图就可以查看大图哦！

天气晴好

水温正常

心情up

过度的开发和使用海洋资源，也使海洋的生存面临危机！在第六十三届联合国大会上确定每年的6月8日为“世界海洋日”，以此来呼吁人们保护海洋环境和资源，倡导绿色生活方式。时任联合国秘书长潘基文指出人类的活动正在使海洋世界付出可怕的代价，个人和团体都有义务保护海洋环境，认真管理海洋资源。如果说我们小学生也可以参与到海洋保护的工作中来，那么就不如从以下的十件身边小事做起，来为海洋环境和资源的保护贡献自己的一份力量。亲爱的同学们，你们还能想到哪些良好的生活方式可以助力海洋环境保护呢？欢迎大家在评论区留言，和我们进行互动哦！

保护海洋你我同行

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